Tidsforbrug:

20-60min

Deltagerantal:

En gruppe mennesker, enten til en workshop eller i et team

Materialer:

Værktøjet udskrevet eller tegnet op på A4 eller A3
Post-its

Kreditering:

Brian Frandsen og Fandenivoldsk Forandring

Download:

Vil du høre mere om Visionplakaten?

Vil du høre mere om Visionplakaten?

Os, der til dagligt arbejder med at tænke fremad, opad og udad boksen, glemmer noglegange hvor svært det kan være at få visionerne og ideerne til at rulle. Men sådan er det faktisk for langt de fleste mennesker vi møder derude. Visions-, drømme- og ide-musklerne skal varmes op inden de skal præstere i f.eks. en workshop eller et designsprint. Og det er dette lille værktøj perfekt til.

Værktøjet er en lille plakat, hvor man færdiggør en sætning, hvori der er efterlad nogle tomme felter.

Sådan bruges værktøjet:

  1. Brainstorm på ‘Forestil dig at…”-udsagn
    Med udgangspunkt i det I arbejder med, beder du alle deltagere brainstorme på drømme for fremtiden. Bed dem skrive mellem 5-10 sætninger på hver deres post-it-lap, der alle starter med “Forestil dig at…”
  2. Vælg dem, der pirrer
    I gruppen eller teamet I arbejder i, lægger I nu alle lapperne ud og i fællesskab beslutter I jer for, hvilke (3-5) sætninger, der på en eller anden måde inspirerer jer mest. Det kan være det er lidt sjovt, det kan være det er spændende, realistisk, vildt… Det er ikke så vigtigt, hvad kriterierne er, udover, at I skal kunne mærke det tænder en gnist i tankerne.
  3. Lav en vision for hvert udsagn
    Udfyld for hvert udsagn en færdig plakat. Her er det ok at uddelegere, så en mindre gruppe eller en enkelt person tager en vision hver. Instruer gruppen i at holde fast i det, der pirrerede dem ved udsagnet og fold potentialet godt ud.
  4. Præster eller diskuter hvad den fælles vision kunne være
    På baggrund af jeres vsionsplakater, kan I muligvis trækker nogle principper eller kriterier ud, som kan hjælpe jeres arbejde på vej. Overvej hvilke længsler/drømme (“Forestil dig at..”-delen), værdiskabelse (“…det vil betyde at…”-delen) og handlinger (“Det vi skal gøre er…”-delen) der kan konkluderes ud fra jeres samlede arbejde.
    Under all omstændigheder er gruppen varmet godt op nu.

Andre værktøjer og metoder:

  • Samtaler, der bevæger

    Møder, workshops og processer kan betragtes som samtaler mellem mennesker, der gerne vil bevæge noget sammen. Denne model giver en simple firefase-ramme for, hvordan man sikrer fremdrift og fælles handlekraft.

    Samtaler, der bevæger

  • Læringsmekanismen

    Jo større og mere komplekse vores projekter bliver, jo sværere bliver det at håndtere løbende læring. Dette er en et rammeværktøj for systematisering af læring baseret på design- og innovationsprincipper

    Læringsmekanismen